Культурно-освітній комплекс
) застаріле обладнання;
) погана забезпеченість сучасними підручниками, наочним приладдям, книжковим фондом;
) нестача шкільного транспорту;
) низький рівень комп’ютеризації;
) відсутність кінотеатрів;
) погане поповнення фондів музеїв і бібліотек, забезпечення театрально-концертних установ автотранспортом, музичними інструментами, сценічними костюмами.
Шляхи розвитку галузі:
1) забезпечити дошкільні навчальні заклади належним навчально-методичним матеріалом, необхідним обладнанням, іграшками, дитячою літературою, комп’ютерами та підключення їх до мережі Інтернет, іншими засобами, які використовуються під час навчально-виховного процесу;
2) забезпечити загальноосвітні навчальні заклади сучасними підручниками, наочним приладдям, книжковим фондом, шкільними автобусами;
) створити умови для організації якісного та калорійного харчування учнів;
) охопити безкоштовним стовідсотковим харчуванням учнів 1-4 класів та дітей пільгових категорій протягом року;
) створити умови для реалізації Плану впровадження інклюзивної освіти у загальноосвітні навчальні заклади для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку;
) забезпечити поповнення фондів музеїв і бібліотек, театрально-концертних установ автотранспортом, музичними інструментами, сценічними костюмами, приміщеннями.
Інші цікаві матеріали
Розробка комплексу геодезичних та землевпорядних робіт при складанні еколого-економічного проекту на території Вікторів
Управління
земельними ресурсами дозволяє тримати руку на “пульсі” втілення земельної
політики в реальне життя. Адже ліквідація монополії державної власності на
землю зініціювала створення приватних агро групувань, ...
Житлово-комунальне господарство
Галузь соціальної сфери, яка займається обслуговуванням житлового фонду.
Благоустрій житлового фонду дуже неоднорідний.[8].
Розвиток житлово-комунальної сфери спрямований на удосконалення системи
управління, проведення економ ...
Комплексна фізико-географічна характеристика Уралу
Уральська гірська країна є природною межею між двома часинами світу –
Європою та Азією. Особливості географічного положення цих гір, їх значна
протяжність з півночі на південь зумовлює відмінності в окремих компонентах
...
